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听力受损的儿童如何学好游泳,学习游泳过程注意事项

作者: 时间:1970-01-01 08:00:00来源:互联网

  西红柿讯:夏天到来!去海边、游泳池戏水是一件再舒服不过的事情了,不过对于家有听损儿童的家庭来说,在学习游泳过程中是否有需要注意的事项,而当听损儿童下水游泳,取下听能辅具后,面对无声世界的忐忑不安时,又该用什么「小撇步」来帮助听损儿童克服感官的限制来有效学习呢?

  对所有儿童而言,在儿童正式学习游泳之前,家长若能预先规划一段预备期,透过绘本、图片或实物,先带领儿童认识关于游泳活动的相关名称,如:浮板、泳衣、泳帽、蛙镜等,或实际带孩子参观游泳池,将有助于降低其焦虑。

  当前坊间少有专为听损儿童提供的游泳训练课程,因此,家长将需要慎选一位合格的游泳指导者,而最重要的是他愿意试着了解听损儿童的需求,并且愿意和家长一起努力帮助听损儿童学习。

  听损儿童和听力正常儿童在学习游泳的方式其实没什么不同,然而,在教学方式上仍需要提供部份的调整和协助。听觉口语师建议听损儿童在正式学习游泳前的准备期间,除了前述的预备活动外,家长还可以带领儿童学习分辨吵杂环境中不同的声音,如:哨音、广播声,并练习在噪音情境下与人沟通互动的技巧,如:针对没听懂的部份讯息,主动请求对方补述或重复部份讯息。

  此外,在练习过程中可适时运用听觉口语法的「听觉三明治」技巧:首先,在入水前,儿童还戴着助听辅具的时候,先透过口头解说今日的教学内容,让儿童知悉接下来的活动流程,并预先做好心理准备,当孩子拿掉助听辅具、入水后,再使用图片影像、手势动作辅助教学内容,最后在活动结束时,孩子再次戴上助听辅具,由教学者以口语重复摘述该课堂的重点,以利协助听损儿童对于教学内容的理解,亦即首先透过听能学习、搭配视觉线索辅助,最后再鼓励儿童运用听能理解该堂课的教学重点。

  对于初学游泳的听损儿童来说,家长多花一些时间陪伴孩子适应,将能陪伴孩子一起养成良好的运动习惯,让听损儿童健康快乐成长。

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